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本课程是对教育人工智能(中级)课程的扩展。参与者将学习快速改进作业和课程设计的提示工程方法的方法,这些方法可以扩展到多层次的教育环境。本课程进一步提供了简单实用的定义、场景和提示工程方法,并在不同的教育学习环境中进行了实时演示。参与者将获得经过测试的方法,以提示人工智能助手(如 GPT)产生有用、相关、准确和合乎道德的输出。学习者将清楚地了解如何与人工智能助手合作以及如何鼓励学生以合乎道德的方式这样做。了解如何有效和修辞地描述和与人工智能助手合作是成功与各种学习环境中的学生互动的一项重要技能,从中学到大学阶段。本课程是学习这些技能的第一步。